昨天（2012/04/30）自動結束了十幾年的職場生涯，今天以無業的身分紀念勞動節。
昨天晚上，老婆特地買了方師傅的蛋糕回來慶祝。是的，沒寫錯，就是慶祝。反正有蛋糕可吃，孩子們都開心得不得了。
今天一早起床，按照以往的生活作息，煮了早餐，讓孩子起來吃了飯，然後送兩個小的去托育班，回家打掃家裡，中午狠狠睡了兩個多小時的午覺，在微熱的午後醒來。走到後院洗衣服，發現陽光大好，讓人一整個心情開朗到不行(也可能是我有睡飽的關係！)
晚餐，老婆煮了好喝的瓜子湯和口味適中的紅蘿蔔炒蛋＋炒波菜，一家五口，就吃得非常滿足了。何況還有清涼多水的西瓜，真是太令人開心了。
之前的同事打電話來關心我這個中年失業男子，聽得出來她的擔心，同事的關懷令人感到窩心，不過我也跟她說：我自己自在得很，你們幹嘛全都在緊張難過！
當然還是會努力找新的工作，不過也知道工作型態不是只有一種，另一個更確定的是，我真的不是工作狂，其實只要能跟家人一起，陪孩子們一起成長，我的心就會像今天的陽光那樣的開朗而滿足。
2012/05/01
2011/03/04
無言歌
這是國峻的遺稿。文章從一開頭到結尾，始終籠罩著一股淡淡的愁和寂寞。作為爸爸的黃春明，在修潤兒子這篇遺稿時，那分「無言」的心情應該是「無法用文字言詮」吧！看完之後，同樣是為人父親的我，也深深被一股無以言詮的愁緒籠罩著。
http://udn.com/NEWS/READING/X5/6188624.shtml
除了分享國峻的作品外，也一併附上隨時看，隨時都會令父母感傷的黃春明作品──〈國峻不回來吃飯〉
http://mail.hchs.hc.edu.tw/~pong/%B0%EA%AEm%A4%A3%A6%5E%A8%D3%A6Y%B6%BA.htm
⋯⋯
還有另一本我非常喜歡的繪本《傷心書》，主題一樣是父親思念自我結束生命的兒子。
http://blog.udn.com/yujinchen0412/57266
原本應該是開心星期五的今天，卻因為國峻的〈無言歌〉，讓心情蒙上一層淡淡的愁。
http://udn.com/NEWS/READING/X5/6188624.shtml
除了分享國峻的作品外，也一併附上隨時看，隨時都會令父母感傷的黃春明作品──〈國峻不回來吃飯〉
http://mail.hchs.hc.edu.tw/~pong/%B0%EA%AEm%A4%A3%A6%5E%A8%D3%A6Y%B6%BA.htm
⋯⋯
還有另一本我非常喜歡的繪本《傷心書》，主題一樣是父親思念自我結束生命的兒子。
http://blog.udn.com/yujinchen0412/57266
原本應該是開心星期五的今天，卻因為國峻的〈無言歌〉，讓心情蒙上一層淡淡的愁。
2010/10/05
托育班劇本
平和托育班要參加母語戲劇比賽（團體組），全體小朋友和部分家長會參與比賽。我不會說排灣語，但可以幫忙寫中文劇本。重點是我家女兒也要上台參加比賽。不過我家大女兒在身分證上的族別是屬於漢人，所以她如果要參加的話，他們這一隊就會被扣三分。可是老師說，扣就給他扣。孩子的經驗比參賽名次重要。聽完後，心中只有滿滿的感動。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
托育班劇本
題目：我們的故事
表演時間：八分鐘
道具：三輪車、到農田工作的工具、小朋友頂在頭上的木頭、小米等等。
演員：托育班老師三人、家長A（媽媽）一人、家長B（vuvu）一人、小朋友C一人、小朋友D一人、送及接孩子放學的家長（至少五人）、托育班小朋友全體。
工作人員：導演一人、音控一人、服裝兩人、器材兩人、（若需要，可再加舞台布幕控制一人）
劇本內容：
第一幕
演員位置：家長A帶著孩子C在舞台一邊，家長B牽著三輪車，上面載著孩子D在舞台另一邊。
工作人員：器材需備妥三輪車和家長B上山工作所需的工具。
音控需備妥開幕音樂（音樂請和導演討論），確認麥克風數量。
服裝確認家長A和孩子C穿著日常在家中的衣服，家長B和孩子D穿著適合去田裡工作的服裝
劇情：
兩組演員在舞台兩邊等候時，音控先播放開幕音樂（設定時間是部落的早上，所以建議用原住民兒童唱的歌謠）約五秒之後，家長A牽著孩子C像在部落散步那樣的走出來，家長B騎著載有孩子D的三輪車，也從舞台另一邊騎出來。兩組人各繞舞台一圈後，在舞台中央碰到面，打招呼。當兩組人到舞台中央時，音樂漸漸小聲，當兩位家長開口說話時，音樂完全無聲。
（以下演員對話請自行換成自己常用的原住民語言）
家長A：早，去工作嗎？阿姨。
家長B：是啊！要帶vuvu到田裡去工作。
家長A：辛苦了。（面對孩子C說）叫vuvu
孩子C：vuvu
家長B：（面對孩子C說）vuvu你好，有沒有乖乖？
孩子C聽不懂母語，完全沒有反應。
家長A：現在的孩子只會說國語，都聽不懂母語，真是糟糕。
家長B：（對家長A說）上次你說要去潮州應徵工作，結果怎麼了呢？
家長A：沒辦法啦！我去工作了，這個孩子怎麼辦呢？如果讓他去讀平地的幼稚園，雖然我就可以去工作了，可是賺的錢可能都還不夠讓他去念平地的幼稚園呢！
家長B：我也是要照顧vuvu。他的爸爸媽媽都去台中工作，沒辦法照顧他。我要去田裡工作，也是要帶著他一起才可以。
兩位家長在談話時，托育班的老師甲從他們身旁經過，聽到他們的對話。
老師甲：你們都在擔心孩子沒有人可以幫忙照顧嗎？現在平和村有一項原民會的托育班實驗計畫，所以我們平和有自己的托育班了，你們可以把孩子送來托育班。不但免費，而且我們是採用全族語教學喔！
家長B：這麼好。（對家長A說）那我們一定要去看看。
家長B說完話，音樂聲響起。在音樂聲中，演員走下舞台。第一幕結束。
第二幕
演員位置：老師甲在舞台中央接家長們送來的孩子，老師乙和老師丙及大多數的孩子在舞台內側做著孩子剛到學校的動作（比如放書包之類的）。舞台一邊有五位家長帶著孩子，陸陸續續走到舞台中央，將孩子送給老師甲，之後跟孩子揮手再見，家長再走下舞台。家長A和家長B也是在送孩子來上學的其中兩位家長。
工作人員：器材需備妥小朋友課外教學所需的小米等等的道具。
音控請和導演討論第一幕的閉幕音樂，是否與第二幕的開幕音樂相同。第二幕一開始，也是音樂先出來。上述第二幕開幕的演員們的動作，都是在音樂聲中完成。等家長們都離開了，音樂漸漸小聲。在老師甲開始跟孩子們說話時，音樂完全無聲。確認麥克風數量。
服裝確認所有孩子都穿傳統服裝。請和導演討論，三位老師是否也要穿傳統服裝上課。在第一幕結束後，要馬上幫孩子C和孩子D完成換裝動作。
劇情：
家長們離開舞台後，老師甲將孩子都帶到舞台中央。之後進入托育班日常上課的模式。請老師甲自行發揮。整個走向應該如下：一開始老師跟孩子們早安，然後說今天要戶外教學，之後叮嚀孩子們在部落裡看到vuvu要打招呼，並練習打招呼的話。開始出發後，老師分前中後三個位置，確認孩子們上下舞台樓梯的安全。當師生開始走下舞台時，音控放出輕快的背景音樂。老師帶動孩子們跟評審及觀眾們問好。當師生走上舞台後，音樂漸小聲，當老師甲說話時，音樂停。老師甲開始進行團討，之後唱歌。唱完歌後，下課時間到了，家長們紛紛來接孩子放學。孩子及家長紛紛跟老師們說再見，並且離開舞台。最後舞台中央只剩家長A和騎著三輪車的家長B，帶著他們的孩子。
家長A：阿姨，因為有托育班，所以我可以安心去上班賺錢了。
家長B：對啊！有托育班真好，我也可以安心去田裡工作，而且我的vuvu現在不但聽得懂母語，也會用母語跟我說話了。
家長A：對啊！有了托育班，讓我們都安心了。
之後，音樂聲起，兩位家長互道再見，各自從舞台兩側離開。第二幕結束。
謝幕
在持續的音樂聲中，導演拿麥克風主持謝幕。依序是幕後工作人員謝幕，再來是所有大人演員謝幕，最後是全體托育班小朋友謝幕。最後是全體一鞠躬，下台。
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托育班劇本
題目：我們的故事
表演時間：八分鐘
道具：三輪車、到農田工作的工具、小朋友頂在頭上的木頭、小米等等。
演員：托育班老師三人、家長A（媽媽）一人、家長B（vuvu）一人、小朋友C一人、小朋友D一人、送及接孩子放學的家長（至少五人）、托育班小朋友全體。
工作人員：導演一人、音控一人、服裝兩人、器材兩人、（若需要，可再加舞台布幕控制一人）
劇本內容：
第一幕
演員位置：家長A帶著孩子C在舞台一邊，家長B牽著三輪車，上面載著孩子D在舞台另一邊。
工作人員：器材需備妥三輪車和家長B上山工作所需的工具。
音控需備妥開幕音樂（音樂請和導演討論），確認麥克風數量。
服裝確認家長A和孩子C穿著日常在家中的衣服，家長B和孩子D穿著適合去田裡工作的服裝
劇情：
兩組演員在舞台兩邊等候時，音控先播放開幕音樂（設定時間是部落的早上，所以建議用原住民兒童唱的歌謠）約五秒之後，家長A牽著孩子C像在部落散步那樣的走出來，家長B騎著載有孩子D的三輪車，也從舞台另一邊騎出來。兩組人各繞舞台一圈後，在舞台中央碰到面，打招呼。當兩組人到舞台中央時，音樂漸漸小聲，當兩位家長開口說話時，音樂完全無聲。
（以下演員對話請自行換成自己常用的原住民語言）
家長A：早，去工作嗎？阿姨。
家長B：是啊！要帶vuvu到田裡去工作。
家長A：辛苦了。（面對孩子C說）叫vuvu
孩子C：vuvu
家長B：（面對孩子C說）vuvu你好，有沒有乖乖？
孩子C聽不懂母語，完全沒有反應。
家長A：現在的孩子只會說國語，都聽不懂母語，真是糟糕。
家長B：（對家長A說）上次你說要去潮州應徵工作，結果怎麼了呢？
家長A：沒辦法啦！我去工作了，這個孩子怎麼辦呢？如果讓他去讀平地的幼稚園，雖然我就可以去工作了，可是賺的錢可能都還不夠讓他去念平地的幼稚園呢！
家長B：我也是要照顧vuvu。他的爸爸媽媽都去台中工作，沒辦法照顧他。我要去田裡工作，也是要帶著他一起才可以。
兩位家長在談話時，托育班的老師甲從他們身旁經過，聽到他們的對話。
老師甲：你們都在擔心孩子沒有人可以幫忙照顧嗎？現在平和村有一項原民會的托育班實驗計畫，所以我們平和有自己的托育班了，你們可以把孩子送來托育班。不但免費，而且我們是採用全族語教學喔！
家長B：這麼好。（對家長A說）那我們一定要去看看。
家長B說完話，音樂聲響起。在音樂聲中，演員走下舞台。第一幕結束。
第二幕
演員位置：老師甲在舞台中央接家長們送來的孩子，老師乙和老師丙及大多數的孩子在舞台內側做著孩子剛到學校的動作（比如放書包之類的）。舞台一邊有五位家長帶著孩子，陸陸續續走到舞台中央，將孩子送給老師甲，之後跟孩子揮手再見，家長再走下舞台。家長A和家長B也是在送孩子來上學的其中兩位家長。
工作人員：器材需備妥小朋友課外教學所需的小米等等的道具。
音控請和導演討論第一幕的閉幕音樂，是否與第二幕的開幕音樂相同。第二幕一開始，也是音樂先出來。上述第二幕開幕的演員們的動作，都是在音樂聲中完成。等家長們都離開了，音樂漸漸小聲。在老師甲開始跟孩子們說話時，音樂完全無聲。確認麥克風數量。
服裝確認所有孩子都穿傳統服裝。請和導演討論，三位老師是否也要穿傳統服裝上課。在第一幕結束後，要馬上幫孩子C和孩子D完成換裝動作。
劇情：
家長們離開舞台後，老師甲將孩子都帶到舞台中央。之後進入托育班日常上課的模式。請老師甲自行發揮。整個走向應該如下：一開始老師跟孩子們早安，然後說今天要戶外教學，之後叮嚀孩子們在部落裡看到vuvu要打招呼，並練習打招呼的話。開始出發後，老師分前中後三個位置，確認孩子們上下舞台樓梯的安全。當師生開始走下舞台時，音控放出輕快的背景音樂。老師帶動孩子們跟評審及觀眾們問好。當師生走上舞台後，音樂漸小聲，當老師甲說話時，音樂停。老師甲開始進行團討，之後唱歌。唱完歌後，下課時間到了，家長們紛紛來接孩子放學。孩子及家長紛紛跟老師們說再見，並且離開舞台。最後舞台中央只剩家長A和騎著三輪車的家長B，帶著他們的孩子。
家長A：阿姨，因為有托育班，所以我可以安心去上班賺錢了。
家長B：對啊！有托育班真好，我也可以安心去田裡工作，而且我的vuvu現在不但聽得懂母語，也會用母語跟我說話了。
家長A：對啊！有了托育班，讓我們都安心了。
之後，音樂聲起，兩位家長互道再見，各自從舞台兩側離開。第二幕結束。
謝幕
在持續的音樂聲中，導演拿麥克風主持謝幕。依序是幕後工作人員謝幕，再來是所有大人演員謝幕，最後是全體托育班小朋友謝幕。最後是全體一鞠躬，下台。
2010/10/01
但願
編輯工作雖然有很大一部分是處理文字，可是編輯的同理心卻非常重要。
首先編輯必須能同理讀者，才能知道自己手上處理的這本書可以觸動到哪些讀者的心。
同樣的，編輯也需要透過文字，同理到作者的心情。日前潤稿時，潤到「但願」一詞。這算很稀鬆常見的用詞，因此很輕易就讓它從眼下過去。二校時，跟同事討論，同事說到這個詞應該避免使用，盡可能轉換成「希望」或「期待」這樣的詞句。
同事說了：「但願這個詞，雖然表面看來是希望的詞彙，但這個詞骨子裡卻透著一股些微的無奈。」
「但願」這個詞，有「無奈」的情緒......
稍一沉吟，果然此中有深意，感覺有點意思。
讀書識字，雖是小學；但從用字遣詞中，體會人心微妙的情感與轉折，卻是人生之學啊！
首先編輯必須能同理讀者，才能知道自己手上處理的這本書可以觸動到哪些讀者的心。
同樣的，編輯也需要透過文字，同理到作者的心情。日前潤稿時，潤到「但願」一詞。這算很稀鬆常見的用詞，因此很輕易就讓它從眼下過去。二校時，跟同事討論，同事說到這個詞應該避免使用，盡可能轉換成「希望」或「期待」這樣的詞句。
同事說了：「但願這個詞，雖然表面看來是希望的詞彙，但這個詞骨子裡卻透著一股些微的無奈。」
「但願」這個詞，有「無奈」的情緒......
稍一沉吟，果然此中有深意，感覺有點意思。
讀書識字，雖是小學；但從用字遣詞中，體會人心微妙的情感與轉折，卻是人生之學啊！
2010/09/30
放輕鬆──記第一堂親子游泳課
昨天（99/09/29）下午，我們父子倆終於去游泳池游泳了，這是我們父子的第一堂親子游泳課───兒子教爸爸游泳。
我們從暑假開始就訂定今年的運動目標，我付費讓我兒子去上游泳課，他要學會自由式。結果他不但會自由式，還多學了仰式，並且學到了蛙式的表面工夫──也就是只學到招式，但在水裡面還沒辦法用蛙式游泳。所以我兒子上修他今年的運動目標為學會蛙式。我則是因為工作和各種瑣事纏身，因此直到昨天才開始上第一堂游泳課。所以我今年的運動目標仍維持在學會自由式。
昨天下午大概游了九十分鐘。我兒子一開始先教我吸氣之後，整個人放鬆的浮在水上，不過是面向下。拜託！這種姿勢讓我馬上想到浮屍。而且他還要我的手上不要抓浮板，也不要抓牆面。我做了之後，很緊張的馬上起身。然後他說了一句：「要放輕鬆」。哇靠！我也知道要放輕鬆啊！用講的都嘛比較快，我也會講啊！
雖然他是我兒子，可是他此刻畢竟是我的「教練」，所以我儘管心裡在唸唸唸，還是盡量配合著他。其實我也知道這是自己要透過練習來突破的，重點是我自己要告訴自己不要緊張，要安心的把自己交出去，要和水合一。要跟水站在同一陣線，而不是站在對立面。
有一點年紀還是有點幫助的，我跟自己做了心理建設後，也試著放慢速度，並試著觀賞水面下的世界。因為心情放輕鬆了，身體也變得比較柔軟，自然就大大降低緊張感。
放輕鬆，真的不容易。尤其在吃到水及面對未知的死亡恐懼時，整個身心真的會陷入慌亂狀態。
放輕鬆，人人都知道的道理，卻不是人人都能如實做到。
昨天游泳完之後的明顯效果是，晚上頭一沾枕就馬上入睡，而且一覺到天亮。所以昨天晚上我兒子熬夜寫功課到幾點，我完全不知道。我老婆趕工作到凌晨三點，我也一無所知。這就是運動的好處──可以睡到不省人事。
我們從暑假開始就訂定今年的運動目標，我付費讓我兒子去上游泳課，他要學會自由式。結果他不但會自由式，還多學了仰式，並且學到了蛙式的表面工夫──也就是只學到招式，但在水裡面還沒辦法用蛙式游泳。所以我兒子上修他今年的運動目標為學會蛙式。我則是因為工作和各種瑣事纏身，因此直到昨天才開始上第一堂游泳課。所以我今年的運動目標仍維持在學會自由式。
昨天下午大概游了九十分鐘。我兒子一開始先教我吸氣之後，整個人放鬆的浮在水上，不過是面向下。拜託！這種姿勢讓我馬上想到浮屍。而且他還要我的手上不要抓浮板，也不要抓牆面。我做了之後，很緊張的馬上起身。然後他說了一句：「要放輕鬆」。哇靠！我也知道要放輕鬆啊！用講的都嘛比較快，我也會講啊！
雖然他是我兒子，可是他此刻畢竟是我的「教練」，所以我儘管心裡在唸唸唸，還是盡量配合著他。其實我也知道這是自己要透過練習來突破的，重點是我自己要告訴自己不要緊張，要安心的把自己交出去，要和水合一。要跟水站在同一陣線，而不是站在對立面。
有一點年紀還是有點幫助的，我跟自己做了心理建設後，也試著放慢速度，並試著觀賞水面下的世界。因為心情放輕鬆了，身體也變得比較柔軟，自然就大大降低緊張感。
放輕鬆，真的不容易。尤其在吃到水及面對未知的死亡恐懼時，整個身心真的會陷入慌亂狀態。
放輕鬆，人人都知道的道理，卻不是人人都能如實做到。
昨天游泳完之後的明顯效果是，晚上頭一沾枕就馬上入睡，而且一覺到天亮。所以昨天晚上我兒子熬夜寫功課到幾點，我完全不知道。我老婆趕工作到凌晨三點，我也一無所知。這就是運動的好處──可以睡到不省人事。
2010/08/28
錢穆逝世20周年／百感交集20年
上篇：http://udn.com/NEWS/READING/X5/5811358.shtml
下篇：http://udn.com/NEWS/READING/X5/5813569.shtml
昨天（99-08-27）和今天（99-08-28）聯合報刊登的，錢穆的夫人談錢穆及素書樓種種，請各位一讀。尤其是大學的同班同學們，此篇為必修課，呵呵........。說真的，以前在校本部時，自己又是歷史系的學生，對於素書樓總是常常跑去門外流連觀望，單純只是因為裡面住著錢穆大師。後來聽劭農說他有進去素書樓，也跟住裡面的人談過話，便對他是完全的佩服。後來為準備考研究所，認真讀了幾本書後，才覺得錢先生那輩的人學問真是廣博精深。看了這篇文章，有好多句子都直接撞進我心裡，所以一看完馬上跟大家分享。
昨天和劭農在網路相遇，我確認了一下素書樓的事，對話如下：
我: 你看了今天的聯合報沒？錢夫人那一篇，網路有
Zhang: 有看了。
我: 你以前是不是進去過素書樓？
Zhang: 是呀，沒想到已經超過20年了。
我: 你有跟錢先生說過話嗎？
Zhang: 他說，錢夫人在旁解釋，
我: 有人跟你一起去嗎？
Zhang: 我自己去的。
我: 這樣感覺不是很怪？
Zhang: 怎麼說？
我: 我是說會不會讓錢先生感到唐突，因為一個後生小子突然來訪
Zhang: 我不知道，應該不只我吧。
我: 哈哈！那錢先生對你的態度如何？
Zhang: 他說不多，只談一些讀書的事。他見多這樣的人了吧。
我: 有口音嗎？不然怎麼需要錢夫人在旁協助？
Zhang: 鄉音很重的，我幾乎聽不懂。
我: 既然他說了讀書的事，你還記得說了什麼嗎？
Zhang: 那是進大學前。
我: 喔！是進大學前的事，還記得他說的內容嗎？
Zhang: 我印象最深的是，他說他們年代像我那時的年紀，四書（或十三經）都會背了。其他的不記得了。
我: 唉......說真的，四書我還沒全部看過一遍呢！遑論十三經了
Zhang: 四書我也沒讀完。
下篇：http://udn.com/NEWS/READING/X5/5813569.shtml
昨天（99-08-27）和今天（99-08-28）聯合報刊登的，錢穆的夫人談錢穆及素書樓種種，請各位一讀。尤其是大學的同班同學們，此篇為必修課，呵呵........。說真的，以前在校本部時，自己又是歷史系的學生，對於素書樓總是常常跑去門外流連觀望，單純只是因為裡面住著錢穆大師。後來聽劭農說他有進去素書樓，也跟住裡面的人談過話，便對他是完全的佩服。後來為準備考研究所，認真讀了幾本書後，才覺得錢先生那輩的人學問真是廣博精深。看了這篇文章，有好多句子都直接撞進我心裡，所以一看完馬上跟大家分享。
昨天和劭農在網路相遇，我確認了一下素書樓的事，對話如下：
我: 你看了今天的聯合報沒？錢夫人那一篇，網路有
Zhang: 有看了。
我: 你以前是不是進去過素書樓？
Zhang: 是呀，沒想到已經超過20年了。
我: 你有跟錢先生說過話嗎？
Zhang: 他說，錢夫人在旁解釋，
我: 有人跟你一起去嗎？
Zhang: 我自己去的。
我: 這樣感覺不是很怪？
Zhang: 怎麼說？
我: 我是說會不會讓錢先生感到唐突，因為一個後生小子突然來訪
Zhang: 我不知道，應該不只我吧。
我: 哈哈！那錢先生對你的態度如何？
Zhang: 他說不多，只談一些讀書的事。他見多這樣的人了吧。
我: 有口音嗎？不然怎麼需要錢夫人在旁協助？
Zhang: 鄉音很重的，我幾乎聽不懂。
我: 既然他說了讀書的事，你還記得說了什麼嗎？
Zhang: 那是進大學前。
我: 喔！是進大學前的事，還記得他說的內容嗎？
Zhang: 我印象最深的是，他說他們年代像我那時的年紀，四書（或十三經）都會背了。其他的不記得了。
我: 唉......說真的，四書我還沒全部看過一遍呢！遑論十三經了
Zhang: 四書我也沒讀完。
一憂空心
從我懂事以來，我從來沒憂慮過金錢這玩意兒。倒不是我錢多多，而是我一直認為「有多少錢，是註定好的」，再加上我個人認為錢一多了，整個人非濁即俗。以前服役時，伙房兵問我：「你唸到歷史碩士，出去賺的錢未必比較多。」我回答：「我雖然不能賺很多錢，但我知道怎麼用很少錢過日子。」我是奉行「百萬名車，不如滿車歡樂」的那種人。所以退役謀職時，我壓根兒就沒想去營利機構工作，只丟履歷到慈濟與世展兩個機構而已。
昨天（2010-08-26）看李衛當官，看到一個鹽與錢的論調，有點意思。生活中，人不能不吃鹽，不吃鹽會生病，吃太多鹽也會生病。錢也一樣。不能沒有錢，但錢若太多了，也會滋生種種問題。我從不憂慮錢，但也真的沒缺錢用過，這是我的性格帶給我的幸福之一。
但昨天騎車回家途中，我突然想起一整天下來的種種花費，想到即將可能需要支付的款項，也想到這幾年來的家中財務情形，突然的，有一股無力感產生出來，然後無力感帶出了一陣很深的憂思。深到什麼程度呢？深到我的心完全淨空，不存他念，唯有這一縷憂思。雖說是一縷，但從憂中生出愁，再由愁中轉生苦，苦感結合了之前心裡的無力感，對我的生理產生作用，我突然感到全身無力起來。伴隨全身無力而來的反彈，是一股力道極大的自我了結的反作用力。
整個感受走到這裡，內在好像有另一個我像突然醒來一般。內在的我察覺到憂愁的我的感受仍在蔓延，我馬上知道這是我非常少有的感受經驗，於是內在的我開始做壁上觀，有點像站在高處，看著濁濁洪水的流向及肆虐。因為我的意識狀態已經從先前的感受中抽離出來，所以在持續觀察自己內心感受流動的同時，已經不像之前那樣被感受完全左右了。
這個一憂空心的經驗非常奇妙，從開始到察覺到觀察到結束，我都一直在騎車回家的路上。我說這個經驗奇妙是指它的深度，我雖然有過比較深層的心靈空寂的經驗，但從沒有過是因為憂思而讓心中一切念頭淨空的經驗。舉個例子，好比原先住在鬧市，人聲鼎沸，結果說有龍捲風來襲，於是所有人都跑光，可是龍捲風又還沒到，就是那樣的一個空隙，前念散盡，後念未至，我就在那個狀態中。
真的有點奇妙，所以需要寫下來紀念一番。
至於孔方兄的事情，就學李衛的口頭禪吧：呀呀了個呸。繼續用我原先的態度來過日子吧！
昨天（2010-08-26）看李衛當官，看到一個鹽與錢的論調，有點意思。生活中，人不能不吃鹽，不吃鹽會生病，吃太多鹽也會生病。錢也一樣。不能沒有錢，但錢若太多了，也會滋生種種問題。我從不憂慮錢，但也真的沒缺錢用過，這是我的性格帶給我的幸福之一。
但昨天騎車回家途中，我突然想起一整天下來的種種花費，想到即將可能需要支付的款項，也想到這幾年來的家中財務情形，突然的，有一股無力感產生出來，然後無力感帶出了一陣很深的憂思。深到什麼程度呢？深到我的心完全淨空，不存他念，唯有這一縷憂思。雖說是一縷，但從憂中生出愁，再由愁中轉生苦，苦感結合了之前心裡的無力感，對我的生理產生作用，我突然感到全身無力起來。伴隨全身無力而來的反彈，是一股力道極大的自我了結的反作用力。
整個感受走到這裡，內在好像有另一個我像突然醒來一般。內在的我察覺到憂愁的我的感受仍在蔓延，我馬上知道這是我非常少有的感受經驗，於是內在的我開始做壁上觀，有點像站在高處，看著濁濁洪水的流向及肆虐。因為我的意識狀態已經從先前的感受中抽離出來，所以在持續觀察自己內心感受流動的同時，已經不像之前那樣被感受完全左右了。
這個一憂空心的經驗非常奇妙，從開始到察覺到觀察到結束，我都一直在騎車回家的路上。我說這個經驗奇妙是指它的深度，我雖然有過比較深層的心靈空寂的經驗，但從沒有過是因為憂思而讓心中一切念頭淨空的經驗。舉個例子，好比原先住在鬧市，人聲鼎沸，結果說有龍捲風來襲，於是所有人都跑光，可是龍捲風又還沒到，就是那樣的一個空隙，前念散盡，後念未至，我就在那個狀態中。
真的有點奇妙，所以需要寫下來紀念一番。
至於孔方兄的事情，就學李衛的口頭禪吧：呀呀了個呸。繼續用我原先的態度來過日子吧！
2010/07/23
吳晟新作〈只能為你寫一首詩〉
一早在自由時報看到吳晟的〈只能為你寫一首詩〉，讀到
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一路攔截水源
回饋給我們乾旱
眼看沉默的大眾啊，預計要
放任彈塗魚、放任招潮蟹、放任長腳雞
放任白鷺鷥與白海豚
甚至放任農漁民死滅
只為了繁榮的口號
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
淚水已經飽含眼眶。察覺到自己的狀態時，我嚇了一跳。以前讀詩也有多次心靈撼動的體驗，但從沒有過像這次這樣，詩未讀竟，淚已盈眶。
我想是想到近日大埔農地事件，又想到吳晟終身務農，現在五年級生的這一代，中學時幾乎都讀過吳晟的作品。所以我對於吳晟的作品，總是感到親切的。而且我進入社會後，又看到吳晟之女吳音寧所寫的，從歷史角度討論台灣農業變遷的書──《江湖在哪裡》。從此，心中對吳晟父女除了感到親切之外，更是由衷佩服。
在此誠心推薦我的朋友們一讀吳晟先生的新作〈只能為你寫一首詩〉，及吳音寧的《江湖在哪裡》。也請大家持續的關心台灣環境及農業。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
一路攔截水源
回饋給我們乾旱
眼看沉默的大眾啊，預計要
放任彈塗魚、放任招潮蟹、放任長腳雞
放任白鷺鷥與白海豚
甚至放任農漁民死滅
只為了繁榮的口號
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
淚水已經飽含眼眶。察覺到自己的狀態時，我嚇了一跳。以前讀詩也有多次心靈撼動的體驗，但從沒有過像這次這樣，詩未讀竟，淚已盈眶。
我想是想到近日大埔農地事件，又想到吳晟終身務農，現在五年級生的這一代，中學時幾乎都讀過吳晟的作品。所以我對於吳晟的作品，總是感到親切的。而且我進入社會後，又看到吳晟之女吳音寧所寫的，從歷史角度討論台灣農業變遷的書──《江湖在哪裡》。從此，心中對吳晟父女除了感到親切之外，更是由衷佩服。
在此誠心推薦我的朋友們一讀吳晟先生的新作〈只能為你寫一首詩〉，及吳音寧的《江湖在哪裡》。也請大家持續的關心台灣環境及農業。
2010/05/19
日常記事三則
夏季到了！
剛剛去添加開水，走在辦公室外的迴廊上，門口處的樟樹清楚傳來蟬鳴。已經可以感受到蟬聲競鳴的熱鬧了！想起前兩天和孩子走在部落裡，也聽到夏蟬的聲音。節氣剛過立夏，所以蟬鳴聲音尚甚客氣。再過些時日，暑氣正盛時，就可見識到夏蟬肆無忌憚，大肆喧囂的鳴聲了。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
從上週起，家裡兩個小公主便感冒至今。尤其老三，不時發燒，又略略削瘦了一些。儘管如此，但活力不減。可是孩子身體不適，總是惹我掛心。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
自五月起，因為老三的保母氣喘住院，加之老三又滿兩歲了，因此隨順因緣讓老三和姊姊一起到托育班去上學。保母病體康復後，雖也來講了兩三次，希望能再帶老三，甚且也曾到托育班去將孩子接走。但我認為因緣流轉，老三與保母的舊緣已盡，又順利接上托育班的新緣，她也喜歡和姊姊一起去托育班，儘管保母動作頻頻，但老三還是去托育班上學了。
剛剛去添加開水，走在辦公室外的迴廊上，門口處的樟樹清楚傳來蟬鳴。已經可以感受到蟬聲競鳴的熱鬧了！想起前兩天和孩子走在部落裡，也聽到夏蟬的聲音。節氣剛過立夏，所以蟬鳴聲音尚甚客氣。再過些時日，暑氣正盛時，就可見識到夏蟬肆無忌憚，大肆喧囂的鳴聲了。
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從上週起，家裡兩個小公主便感冒至今。尤其老三，不時發燒，又略略削瘦了一些。儘管如此，但活力不減。可是孩子身體不適，總是惹我掛心。
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自五月起，因為老三的保母氣喘住院，加之老三又滿兩歲了，因此隨順因緣讓老三和姊姊一起到托育班去上學。保母病體康復後，雖也來講了兩三次，希望能再帶老三，甚且也曾到托育班去將孩子接走。但我認為因緣流轉，老三與保母的舊緣已盡，又順利接上托育班的新緣，她也喜歡和姊姊一起去托育班，儘管保母動作頻頻，但老三還是去托育班上學了。
2009/12/15
幹嘛和幹麼
同事Y寄來一封mail，Y說：
我今天才發現的詞跟大家分享。以前我都寫「幹嘛」，查字典才知道，沒有「幹嘛」只有「幹麼」。不知道什麼時候改的，還是我錯得太徹底了。
同事C回覆：
我決定以後一律寫「幹什麼」，甚至避開那個字，寫「做啥」也比較不會引起誤會。
同事S回應：
其實我自己一向不講這個詞的，感覺它不雅。
同事Y接著說：
嗯！C 好辦法，向妳學習。能不說就不說，能不寫就不寫。
現在有恍然大悟之感，「幹麼」可能就是「幹什麼」的連音喔！
我回覆說：
我在整理稿子時，如果出現「幹什麼」或「幹嘛」之類的詞，一定都是修掉的；甚至連「幹什麼」這樣的詞都會修掉，而用「做什麼」或「什麼事」這樣的詞來取代。但如果是在日常生活的mail中，我一定是寫「幹嘛啦」。就算我現在知道沒有「幹嘛」，只有「幹麼」，我還是會寫「幹嘛」，因為一般人會看不懂「幹麼」吧！當我跟他們說是教育部的字典這樣說時，可能還會被罵說：「那種三隻小豬的東東你也在相信」，然後就會被噹很大。所以我決定以後生活中的用詞，還是將錯就錯，用「幹嘛」。
同事Y回覆：
其實不能怪「三隻小豬」的辭典，最近我發現我家兒子的國語課本跟我有好多仇，學的都不一樣。「木」已經沒有豎勾，「血」不能唸成「雪」……，於是就經常被兒子糾正。還因為屢錯不改，慘遭處罰。去問了小學老師，才發現部頒早就改啦！也不知道什麼時候改的，只好繼續被兒子糾正。嗚~~~明明我老師就是教我這樣的啊！
同事C說：
我週末會看張小燕的小學堂，裡面一大堆國語考題也很讓人落下巴。上上星期看到「和」這一個字有六種破音唸法，如果小朋友在學校要考這些實在很令人同情......
同事S說：
其實是我以前在當安親班老師養成的習慣，為了以身作則，我早就養成以「做什麼」來取代。有時候小朋友比較沒有變通能力，所以最好從頭到尾都不要講到那個「不好聽的話」，免得被小朋友抓包。
我說：
Ｙ說的這件事，我完全感同身受。記得一開始發現兒子寫的字和我習慣的寫法不同時，我馬上就糾正，還在留言簿請老師要好好看清楚我兒子寫的字，不要讓他寫錯了也沒改過來。這樣一兩次之後，兒子就說我錯了，還說老師就是那樣教的。隔天，他將課本帶回來給我看，我第一次看時還說：「那是印刷造成的錯誤啦！其實應該是我說的那樣寫才對。」後來這種情形又再次發生，我終於明白我小學老師教的真的跟我兒子的小學老師教的真的不一樣。我能說什麼呢！教育部怎麼說，老師當然就怎麼教，而我兒子當然是聽老師的，不然考試時就難看了。不過我是不認錯的，我個人認為這是時代造成的「悲劇」。
我今天才發現的詞跟大家分享。以前我都寫「幹嘛」，查字典才知道，沒有「幹嘛」只有「幹麼」。不知道什麼時候改的，還是我錯得太徹底了。
同事C回覆：
我決定以後一律寫「幹什麼」，甚至避開那個字，寫「做啥」也比較不會引起誤會。
同事S回應：
其實我自己一向不講這個詞的，感覺它不雅。
同事Y接著說：
嗯！C 好辦法，向妳學習。能不說就不說，能不寫就不寫。
現在有恍然大悟之感，「幹麼」可能就是「幹什麼」的連音喔！
我回覆說：
我在整理稿子時，如果出現「幹什麼」或「幹嘛」之類的詞，一定都是修掉的；甚至連「幹什麼」這樣的詞都會修掉，而用「做什麼」或「什麼事」這樣的詞來取代。但如果是在日常生活的mail中，我一定是寫「幹嘛啦」。就算我現在知道沒有「幹嘛」，只有「幹麼」，我還是會寫「幹嘛」，因為一般人會看不懂「幹麼」吧！當我跟他們說是教育部的字典這樣說時，可能還會被罵說：「那種三隻小豬的東東你也在相信」，然後就會被噹很大。所以我決定以後生活中的用詞，還是將錯就錯，用「幹嘛」。
同事Y回覆：
其實不能怪「三隻小豬」的辭典，最近我發現我家兒子的國語課本跟我有好多仇，學的都不一樣。「木」已經沒有豎勾，「血」不能唸成「雪」……，於是就經常被兒子糾正。還因為屢錯不改，慘遭處罰。去問了小學老師，才發現部頒早就改啦！也不知道什麼時候改的，只好繼續被兒子糾正。嗚~~~明明我老師就是教我這樣的啊！
同事C說：
我週末會看張小燕的小學堂，裡面一大堆國語考題也很讓人落下巴。上上星期看到「和」這一個字有六種破音唸法，如果小朋友在學校要考這些實在很令人同情......
同事S說：
其實是我以前在當安親班老師養成的習慣，為了以身作則，我早就養成以「做什麼」來取代。有時候小朋友比較沒有變通能力，所以最好從頭到尾都不要講到那個「不好聽的話」，免得被小朋友抓包。
我說：
Ｙ說的這件事，我完全感同身受。記得一開始發現兒子寫的字和我習慣的寫法不同時，我馬上就糾正，還在留言簿請老師要好好看清楚我兒子寫的字，不要讓他寫錯了也沒改過來。這樣一兩次之後，兒子就說我錯了，還說老師就是那樣教的。隔天，他將課本帶回來給我看，我第一次看時還說：「那是印刷造成的錯誤啦！其實應該是我說的那樣寫才對。」後來這種情形又再次發生，我終於明白我小學老師教的真的跟我兒子的小學老師教的真的不一樣。我能說什麼呢！教育部怎麼說，老師當然就怎麼教，而我兒子當然是聽老師的，不然考試時就難看了。不過我是不認錯的，我個人認為這是時代造成的「悲劇」。
2009/12/13
北上
今天(12/13)和老婆一早搭高鐵北上，到孝儀家參加范爸爸的公祭。很久沒北上，很久沒坐高鐵（坐起來還是一樣不舒服，我還是比較喜歡台鐵或野雞車的座位），很久沒有夫妻兩人一起出遊（不帶孩子）。
到七堵時，發現七堵火車站的月台設計得很簡單，但很有型。
今天陽光大好，老婆說很像以前唸大學談戀愛的樣子。七堵月台上的風微微吹來，西裝衣角小小飄動，這樣的正午日光和涼風，讓人的心很軟、很舒服。
親人往生總是令人難受，孝儀跪唸紀念父親生前事蹟時，談到爸爸給他們的種種溫暖和記憶，在場的人幾乎都在拭淚。
我想到我爸爸走的那時候，其實我沒有太多哀傷的情緒，不論是當時或是現在回想。基本上，我跟我爸爸是不熟的，而我們又有血緣之親，因為這樣，更讓我感到難堪。又想到我的孩子，以後我走了，他們會怎樣說我這個爸爸呢？不敢想，也不願想了。
老婆顯然是很想多陪陪孝儀的，不過因為今天，喪家家屬要處理很多瑣事，而我們也有要趕回家照顧孩子的時間壓力，所以雖然是在大家都走了之後才離開，但仍沒辦法陪伴孝儀更久的時間。
到台北車站，看到好多好多人，覺得很不習慣。我想，台北，畢竟已經遠離我的生活了，不過我還是開心，至少台北還存在我的記憶中。儘管今天我在台北已經幾乎看不到我記憶中的台北景象了。
回到家，星月老早就掛在天邊。依序擁抱老大、老二、老三，心裡有紮紮實實的滿足感。
至於台北，還是在記憶中相逢就好。
到七堵時，發現七堵火車站的月台設計得很簡單，但很有型。
今天陽光大好，老婆說很像以前唸大學談戀愛的樣子。七堵月台上的風微微吹來，西裝衣角小小飄動，這樣的正午日光和涼風，讓人的心很軟、很舒服。
親人往生總是令人難受，孝儀跪唸紀念父親生前事蹟時，談到爸爸給他們的種種溫暖和記憶，在場的人幾乎都在拭淚。
我想到我爸爸走的那時候，其實我沒有太多哀傷的情緒，不論是當時或是現在回想。基本上，我跟我爸爸是不熟的，而我們又有血緣之親，因為這樣，更讓我感到難堪。又想到我的孩子，以後我走了，他們會怎樣說我這個爸爸呢？不敢想，也不願想了。
老婆顯然是很想多陪陪孝儀的，不過因為今天，喪家家屬要處理很多瑣事，而我們也有要趕回家照顧孩子的時間壓力，所以雖然是在大家都走了之後才離開，但仍沒辦法陪伴孝儀更久的時間。
到台北車站，看到好多好多人，覺得很不習慣。我想，台北，畢竟已經遠離我的生活了，不過我還是開心，至少台北還存在我的記憶中。儘管今天我在台北已經幾乎看不到我記憶中的台北景象了。
回到家，星月老早就掛在天邊。依序擁抱老大、老二、老三，心裡有紮紮實實的滿足感。
至於台北，還是在記憶中相逢就好。
2009/12/10
手痛
昨天（1209）一早醒來，右手掌痛到不行，尤其是中指與食指之間的肌肉很痛，痛到無法將手掌完全撐開，也無法使力提物。不知道為什麼會這樣。
今天早上起來後，手掌已經好多了。來上班後收mail時，才終於知道為什麼手會痛了。因為前天去捐血中心作分離式捐血。我做分離式捐血通常需要90分鐘的時間，但前天因為血小板指數稍高，所以可以一次作兩袋。護士小姐問我願不願意捐兩袋，我當然ok，但也因此我整整進行了120分鐘的時間。
為了讓血液加速，通常我們捐血者會持續收放手掌。前天捐血時，是捐右手，再加上捐的時間延長，所以右手掌收放的時間和次數也都增加。當時還沒感覺，回家後，睡一晚起來，整個右手掌可能因為「運動」過度而痛到不行。
這是我第一次因為捐血而手掌痛。今天看了一下我的紀錄，捐血次數已達266次。現在已經43歲的我，能捐血的時間也沒幾年了。雖然扎針會痛，手掌這次又因用力過度而痛了兩天，不過還是要呼籲大家應該養成定期捐血的好習慣。
我們捐血只是痛一下，若因為缺血而失去一條生命，那可是會讓家人痛心一生的。
除了捐全血之外，也希望大家可以嘗試加入分離式捐血者的行列。如果可以定期作分離式捐血，我們的血小板就可以守護部分血液疾病患者的生命。
於己無損，於人有益，請大家也養成定期捐血的習慣吧！
今天早上起來後，手掌已經好多了。來上班後收mail時，才終於知道為什麼手會痛了。因為前天去捐血中心作分離式捐血。我做分離式捐血通常需要90分鐘的時間，但前天因為血小板指數稍高，所以可以一次作兩袋。護士小姐問我願不願意捐兩袋，我當然ok，但也因此我整整進行了120分鐘的時間。
為了讓血液加速，通常我們捐血者會持續收放手掌。前天捐血時，是捐右手，再加上捐的時間延長，所以右手掌收放的時間和次數也都增加。當時還沒感覺，回家後，睡一晚起來，整個右手掌可能因為「運動」過度而痛到不行。
這是我第一次因為捐血而手掌痛。今天看了一下我的紀錄，捐血次數已達266次。現在已經43歲的我，能捐血的時間也沒幾年了。雖然扎針會痛，手掌這次又因用力過度而痛了兩天，不過還是要呼籲大家應該養成定期捐血的好習慣。
我們捐血只是痛一下，若因為缺血而失去一條生命，那可是會讓家人痛心一生的。
除了捐全血之外，也希望大家可以嘗試加入分離式捐血者的行列。如果可以定期作分離式捐血，我們的血小板就可以守護部分血液疾病患者的生命。
於己無損，於人有益，請大家也養成定期捐血的習慣吧！
2009/12/08
2009/12/04
想不起來
告訴各位一個本人嚴重老化的訊息
我要將一則訊息轉寄給以前研究所同學們的時候
鍵入了李文良、柳書琴和鄭天凱的名字之後
另外一個同學的名字，怎麼樣就是想不起來
只有她的影像清楚的呈現在腦海中
可是她的名字呢？完全沒有印象，一點都想不起來，真糟糕
那種感覺很複雜
很努力想，很用力想，好像快想出來了
可是又知道距離遙遠，因此有一種無力感
同時也會感到害怕，怎麼自己會將影像很清楚的好同學的名字忘記了
在我努力想她的名字的同時
她不但影像清晰，甚至也想起她和我一樣是天枰座
腦海裡清楚浮現她穿的長裙洋裝的樣式和顏色
也清楚出現她的笑容影像
也彷彿能聽到她說話的聲調和輕笑的模樣
也清楚知道他的研究領域及目前任教的學校
也想起她的孩子的耳朵的情形
可是，可是，就是完全想不起她的名字
唉.........
就在我決定放棄想她的名字後
正當我要將信件按下送出鍵之前
「許佩賢」這三個字突然悠悠緩緩的從腦海深處漸漸的浮現出來
我想起來了
不禁大吐一口氣
心裡的緊張完全解除
腦袋的緊繃完全放鬆
心中的大石徹底瓦解
我想我應該讓她知道
我曾經這樣努力的「想」她
而且在想她的過程中
歷經了前所未有的折磨和歡愉
我要將一則訊息轉寄給以前研究所同學們的時候
鍵入了李文良、柳書琴和鄭天凱的名字之後
另外一個同學的名字，怎麼樣就是想不起來
只有她的影像清楚的呈現在腦海中
可是她的名字呢？完全沒有印象，一點都想不起來，真糟糕
那種感覺很複雜
很努力想，很用力想，好像快想出來了
可是又知道距離遙遠，因此有一種無力感
同時也會感到害怕，怎麼自己會將影像很清楚的好同學的名字忘記了
在我努力想她的名字的同時
她不但影像清晰，甚至也想起她和我一樣是天枰座
腦海裡清楚浮現她穿的長裙洋裝的樣式和顏色
也清楚出現她的笑容影像
也彷彿能聽到她說話的聲調和輕笑的模樣
也清楚知道他的研究領域及目前任教的學校
也想起她的孩子的耳朵的情形
可是，可是，就是完全想不起她的名字
唉.........
就在我決定放棄想她的名字後
正當我要將信件按下送出鍵之前
「許佩賢」這三個字突然悠悠緩緩的從腦海深處漸漸的浮現出來
我想起來了
不禁大吐一口氣
心裡的緊張完全解除
腦袋的緊繃完全放鬆
心中的大石徹底瓦解
我想我應該讓她知道
我曾經這樣努力的「想」她
而且在想她的過程中
歷經了前所未有的折磨和歡愉
2009/12/01
缺乏運動比缺乏健康好
剛剛去倒開水，遇到一位女性長輩。
她：旭宜，你好不好？
我：（側身展示我凸出的肚子）你看我這樣應該很好吧！
她：我覺得不好，你太胖了。
我：我覺得我的體質及體型是胖比瘦好。
她：你缺乏運動啦！
我：缺乏運動比缺乏健康好
她：你不是有在爬山嗎？
我：已經很久沒去了，好啦！好啦！我會去爬山啦！
她：旭宜，你好不好？
我：（側身展示我凸出的肚子）你看我這樣應該很好吧！
她：我覺得不好，你太胖了。
我：我覺得我的體質及體型是胖比瘦好。
她：你缺乏運動啦！
我：缺乏運動比缺乏健康好
她：你不是有在爬山嗎？
我：已經很久沒去了，好啦！好啦！我會去爬山啦！
2009/08/12
近況報告
前天（0810）晚上收到一封住在台北的大學同學的簡訊，她很擔心住在南部的我們的安全，但又不敢打電話來問，她說怕她會哭。（嗯......小岳，你也想太多了吧！）本來當天晚上就立刻回電給她，沒想到居然神奇的都沒有訊號，無法撥出。這兩日又忙到不行，今日才又想起，因為陸續有好友來電關心我們的安危，因此今日在此報平安，順便報告近況。
今年的八八節大概是災區所有爸爸覺得最符合節日意義的一天了。我居住的地區雖然是土石流警戒區，但很幸運的是並沒有受災，不過當外面下大雨時，我家廚房也出現小小瀑布的景觀。所以從上週五放颱風假開始，我都一直在整理家裡。而且因為三個孩子居然在那幾天輪流尿床，下雨天棉被更難乾，因此我這個父親節過得完全像一個父親。
因遂家裡沒有電視，週一（0810）上班時才知道災情這麼嚴重。因為現在是放暑假期間，五姊的孩子有來我們這邊玩，所以星期一下午，我妹妹就帶著五姊的兩個孩子和我家老大，去慈濟屏東分會協助打包要給災民的生活包。昨天（0811）上午，媽媽也要屏東分會幫忙摺要給受災戶的慰問信，老妹則跟著慈濟志工到災區萬丹幫忙。
有意思的是，我在跟兒子講說此次水災的狀況時，兒子聽到救難人員用竹筏挨家挨戶送便當時，馬上問：「為什麼不用竹筏將他們救出來？」這小子很有概念喔！既然可以用竹筏送便當，那就可以用竹筏把人救出來啊！
我回答他，那當然是要看情形。若是有立即危險或有需要的話，當然可以救出來安置在收容中心。但如果沒有立即性的危險，而且有的人不想離開家，他們只是一下子不方便，如果離開家可能會更不方便，因此這時只要送物資給他們就好，這樣對災民或救援單位可能都是比較好的作法。
總之，我們很平安，謝謝大家掛念。
八月十日是爸爸去世一週年的日子，本來我們兄弟姊妹約好這天要誦經回向給爸爸，但我忙於協助救災工作忙到忘了，不過我想實際參與救災工作的功德應該不會輸給誦經的功德吧！而且是媽媽、妹妹、孫子孫女都有投入幫忙救災工作，就將這一切的功德回向給父親。也祈願所有受災的人都能盡快平安。
2009/07/02
Job 和 Work
最近我們村子要辦夏令營，今年的主題是聲音，來自全台各地的幾個工作人員全都是用網路在討論。在這中間，有人提到工作的議題，雖然說的不多，但我覺得有意思，也有ㄧ些啟發。因此以下將有關工作的內容擷取出來。
*************************************************************
甲說：
就影像工作者。我是社區工作者，我們這種很不明確的都是工作者（我們還有一位部落文史工作者咧，所有難以歸類的，都是工作者）。
乙說：
其實我這幾年在關心的主題之一是「為什麼一定要工作」，不管前面怎麼掛上一個頭銜，不工作的道德危機和譴責如何這麼有效？或者不工作者就被視為有錢有閒的好命鬼？可明明大家都是想要不工作的。 隨便扯兩句，不過我覺得的確很重要。
甲說：
最近幾年人家問我在作什麼，總是很難開口，也懶得解釋，我想關於工作的道德壓力，不只在「必須工作」，還有「什麼工作」。
丙說：
呵呵，那我跟大家一比，就是典型的「工作狂」囉。
其實我還蠻喜歡工作的，特別是為了自己喜歡的事情而工作，所以我選擇了一個不像是「工作」的工作。連這行的朋友都說我走得很理想性，說穿了是胃口太小以致吃得很簡單就好。也常常因為個性關係，容易從上到下都全包。所以，「影像工作者」漸漸成了我常用的職稱。因為我真的什麼都做。（孔子的話最貼切：吾少也賤，故多能鄙事）
最期待的是有一天只要單純做導演就好。而且那還是要有一堆專業的好人在旁一起合作才行：企編、攝影師、攝助、剪接師、剪接助理、製片、執行製作、執行助理、會計、法務等等。在現在經濟滑落的時代，還是把腦袋筋骨手腳練好比較重要。哎。
丁說：
我想我也是「工作狂」型的，常常工作到晚上。朋友問我：小學老師不是應該很輕鬆嗎？我都無言以對。尤其做行政工作後，連寒暑假也都要上班。去年暑假要開學前一週，我開始「開學焦慮」了，跟師父提到我的焦慮，他說了一句很有哲理的話，讓我安定不少：
「工作和生命一樣長」。
就像我們活著一天，就要呼吸一天一樣。
現在每次我想抱怨工作時，就想起這句話。現在有工作的人是幸福的喔！！（包括全職媽媽！）
*******************************************************************
上面的討論內容我覺得有意思，是因為我想到曾聽人說過，人的一生不一定要有JOB(職業)，但一定要WORK(做事，或說志業，或說符合興趣的事，或說滿足自我實踐的事之類的)。
沒有JOB的小孩，也從沒停止WORK，因為孩子很ENIOY在其中，所以他們總是PLAY(不累)。因為喜歡，所以怎麼操，都不累，還覺得好玩呢！有沉迷過電玩的人，應該就能了解。所以佛教徒為什麼說菩薩遊戲人間，「遊戲」兩字，我認為多少也有這個況味在內。
但很多人分不清JOB和WORK的分野及需求，就超容易發生期待混淆的狀況：就像有的人老是無法將人與事分開，所以當自己事情做不好時，就會認為自己這個人也不好或是沒價值一樣。其實在一定程度上，人與事是要分開的；在某個程度上，JOB和WORK也可以區隔的。
有了JOB，經濟穩定，生存條件也會較安定。
但人要存活下去，不一定非要有JOB不可。
但不管你有沒有JOB，人都需要WORK，也一定會去WORK
許多人來當義張，就是來WORK的
我這樣說絕對沒有WORK比JOB等級高的意思。我想說的是，人應該要清楚自己現階段的狀態是什麼？並且在接受現狀的狀態下，朝自己的理想前進。不要把WORK的期待放在JOB上，也不要將JOB的需求放在WORK上。
總之，認識自己還是基本前提。看清現狀之後，也不要就停在原點，而要以現狀為起點，開始一步步往自己設定的目標前進。
*************************************************************
甲說：
就影像工作者。我是社區工作者，我們這種很不明確的都是工作者（我們還有一位部落文史工作者咧，所有難以歸類的，都是工作者）。
乙說：
其實我這幾年在關心的主題之一是「為什麼一定要工作」，不管前面怎麼掛上一個頭銜，不工作的道德危機和譴責如何這麼有效？或者不工作者就被視為有錢有閒的好命鬼？可明明大家都是想要不工作的。 隨便扯兩句，不過我覺得的確很重要。
甲說：
最近幾年人家問我在作什麼，總是很難開口，也懶得解釋，我想關於工作的道德壓力，不只在「必須工作」，還有「什麼工作」。
丙說：
呵呵，那我跟大家一比，就是典型的「工作狂」囉。
其實我還蠻喜歡工作的，特別是為了自己喜歡的事情而工作，所以我選擇了一個不像是「工作」的工作。連這行的朋友都說我走得很理想性，說穿了是胃口太小以致吃得很簡單就好。也常常因為個性關係，容易從上到下都全包。所以，「影像工作者」漸漸成了我常用的職稱。因為我真的什麼都做。（孔子的話最貼切：吾少也賤，故多能鄙事）
最期待的是有一天只要單純做導演就好。而且那還是要有一堆專業的好人在旁一起合作才行：企編、攝影師、攝助、剪接師、剪接助理、製片、執行製作、執行助理、會計、法務等等。在現在經濟滑落的時代，還是把腦袋筋骨手腳練好比較重要。哎。
丁說：
我想我也是「工作狂」型的，常常工作到晚上。朋友問我：小學老師不是應該很輕鬆嗎？我都無言以對。尤其做行政工作後，連寒暑假也都要上班。去年暑假要開學前一週，我開始「開學焦慮」了，跟師父提到我的焦慮，他說了一句很有哲理的話，讓我安定不少：
「工作和生命一樣長」。
就像我們活著一天，就要呼吸一天一樣。
現在每次我想抱怨工作時，就想起這句話。現在有工作的人是幸福的喔！！（包括全職媽媽！）
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上面的討論內容我覺得有意思，是因為我想到曾聽人說過，人的一生不一定要有JOB(職業)，但一定要WORK(做事，或說志業，或說符合興趣的事，或說滿足自我實踐的事之類的)。
沒有JOB的小孩，也從沒停止WORK，因為孩子很ENIOY在其中，所以他們總是PLAY(不累)。因為喜歡，所以怎麼操，都不累，還覺得好玩呢！有沉迷過電玩的人，應該就能了解。所以佛教徒為什麼說菩薩遊戲人間，「遊戲」兩字，我認為多少也有這個況味在內。
但很多人分不清JOB和WORK的分野及需求，就超容易發生期待混淆的狀況：就像有的人老是無法將人與事分開，所以當自己事情做不好時，就會認為自己這個人也不好或是沒價值一樣。其實在一定程度上，人與事是要分開的；在某個程度上，JOB和WORK也可以區隔的。
有了JOB，經濟穩定，生存條件也會較安定。
但人要存活下去，不一定非要有JOB不可。
但不管你有沒有JOB，人都需要WORK，也一定會去WORK
許多人來當義張，就是來WORK的
我這樣說絕對沒有WORK比JOB等級高的意思。我想說的是，人應該要清楚自己現階段的狀態是什麼？並且在接受現狀的狀態下，朝自己的理想前進。不要把WORK的期待放在JOB上，也不要將JOB的需求放在WORK上。
總之，認識自己還是基本前提。看清現狀之後，也不要就停在原點，而要以現狀為起點，開始一步步往自己設定的目標前進。
2009/03/03
感冒了
這幾日感冒了，身體嚴重不適，尤以昨日為甚。因此昨天還在上班時，就打電話跟老婆說，我下班後能不能就睡覺了。意思就是請她照顧孩子啦！
下班回家後，家裡沒有人，心裡感覺有點落寞。但我在下班回家的路上就已經跟自己做心理建設了，雖然生病，但自己還能煮五靈茶和煮晚餐，表示自己狀況還好，所以要感恩。
所以就自己煮五靈茶還有煮麵線。我想吃個飽再睡覺，會比睡到一半餓醒好。
一邊吃麵線一邊看電視，我終於知道為什麼現代人脫離不開電視了，因為至少還有聲音，可以欺騙一下自己還不孤單。
麵線快吃完時，老大回來了。之後聯絡上老婆，老婆為了讓我好好睡覺，所以就安排一些工作去做，並且還要把老大也一併帶走。
我是要叫老婆不要放我一人在家的，生病的人在心理上是很需要人陪的，但她是好意，再加上工作也趕，我就讓老大出門去找他媽媽了。
其實我需要的真的不是一個人在家睡覺，如果為了要讓我安靜睡覺，然後全家人都在外面的話，我乾脆去睡旅館或住院就好了，何必還要回家呢！
生病了，生理需要休息，心裡更需要有被關懷和陪伴的感覺。記得以前小時候發燒時，媽媽都會用她的臉頰來貼我的額頭，然後就表現出擔心的樣子。媽媽要我蓋大棉被睡覺，就是為了讓我出汗。然後會去煮稀飯加鹽巴來給我吃。我一邊喝稀飯時，媽媽就會一邊幫我擦汗、換衣服。通常這樣睡一覺後，隔天我就好了。
我生病了，我知道我需要休息，但不希望有被遺棄的感覺。雖然我不舒服，雖然我在睡覺，雖然我可能脾氣不好，但請來摸摸我，讓我感受到關心；或抱著我睡覺，或煮東西給我吃，或端熱茶給我喝，這都會讓我很愉快。
生病的人，需要的真的不只是生理上的休息而已。
知道自己這樣的要求很過份，尤其是在有三個孩子之後，所以昨天也沒說出口。
長大了，就是這樣吧！
下班回家後，家裡沒有人，心裡感覺有點落寞。但我在下班回家的路上就已經跟自己做心理建設了，雖然生病，但自己還能煮五靈茶和煮晚餐，表示自己狀況還好，所以要感恩。
所以就自己煮五靈茶還有煮麵線。我想吃個飽再睡覺，會比睡到一半餓醒好。
一邊吃麵線一邊看電視，我終於知道為什麼現代人脫離不開電視了，因為至少還有聲音，可以欺騙一下自己還不孤單。
麵線快吃完時，老大回來了。之後聯絡上老婆，老婆為了讓我好好睡覺，所以就安排一些工作去做，並且還要把老大也一併帶走。
我是要叫老婆不要放我一人在家的，生病的人在心理上是很需要人陪的，但她是好意，再加上工作也趕，我就讓老大出門去找他媽媽了。
其實我需要的真的不是一個人在家睡覺，如果為了要讓我安靜睡覺，然後全家人都在外面的話，我乾脆去睡旅館或住院就好了，何必還要回家呢！
生病了，生理需要休息，心裡更需要有被關懷和陪伴的感覺。記得以前小時候發燒時，媽媽都會用她的臉頰來貼我的額頭，然後就表現出擔心的樣子。媽媽要我蓋大棉被睡覺，就是為了讓我出汗。然後會去煮稀飯加鹽巴來給我吃。我一邊喝稀飯時，媽媽就會一邊幫我擦汗、換衣服。通常這樣睡一覺後，隔天我就好了。
我生病了，我知道我需要休息，但不希望有被遺棄的感覺。雖然我不舒服，雖然我在睡覺，雖然我可能脾氣不好，但請來摸摸我，讓我感受到關心；或抱著我睡覺，或煮東西給我吃，或端熱茶給我喝，這都會讓我很愉快。
生病的人，需要的真的不只是生理上的休息而已。
知道自己這樣的要求很過份，尤其是在有三個孩子之後，所以昨天也沒說出口。
長大了，就是這樣吧！
2009/01/03
去年此時
一年又過了.看著手上新買的2009日誌,又看了看已經跟在身邊一年的2008年日誌,順手翻開,才發現在去年的此時,有一些事在身邊發生.隔了一年,回頭再看,有些事已經完全忘了,有些事有了後續變化.現在將當年的筆記貼上來,只是為了留念.
20080101
延續昨晚吵架的情緒,早上談此事時,我也很火大,就說那就離婚吧!老婆歇斯底里的大哭大叫.十點多,岳母進來,我跟岳母抱怨並陳訴昨晚之事.近午時,我離家到台南新樓醫院照顧媽媽.今天晚上輪我在醫院照顧媽媽.我跟媽媽說我們夫妻吵架一事,媽媽聽了後也只是說夫妻要和,不要吵架之類的.之後妹來,我和媽及妹看大愛劇場牽手人生,妹晚上九點多才走.媽一夜好睡.
我躺在陪病床上,安適地看著電視影集.有一個片刻,我還誤以為自己住在汽車旅館.因為以前全家人投宿汽車旅館時,常常是老婆孩子都睡了,就我一人在安靜的深夜看影集.後來是因為護士進來幫媽量血壓,才讓我回到現實.之後為媽媽誦唸普賢行願品,看到普賢大士的十大願,心裡很震撼,也很感動,也很慚愧,跟自己說應該效法普賢菩薩才是.
20080102
媽上午出院,病名為慢性阻塞性肺炎.未排便,雖有便意,但大不出來.今天在有人扶的情形下,媽媽自己走上三樓房間.晚上七點半吃晚餐,吃完一碗飯.有在室內散步.八點半量血壓正常,氣色良好,晚上十點上廁所,可自行從床沿站起,坐下.有拔氧氣管兩個小時以上,未有不適,後來因手心冷及指甲漸黑,又讓媽媽吸氧氣.爸爸整日未進食,畏寒,咳得又久又深,狀況不佳.媽媽有打電話給我老婆,叫她不要生我的氣.
20080103
二日夜至三日天亮,媽媽一夜無痰,夜咳一次,只有一兩聲,有便意.上午八點半量血壓正常.中午五姊來接班.我回到家,夫妻相對無語,不知如何開口.
20080104
妹回台南照顧媽,和大嫂之間發生稀飯爭執事件,接著發生哥恐嚇妹的事情.
晚上睡覺,老婆說冷,拉我去抱她,夫妻遂和好.
20080105
妹跟我說昨日之事及今日上午在廚房,哥又威嚇她一事,我跟媽及姊姊們都說了此事.我心裡對兩造雙方其實都有氣.中午帶媽媽到佳里用餐,媽可以在人攙扶下上下樓梯.下午回屏東,晚上全家至屏東市吃咖哩事典.
20080106
下午回台南的路上,我們夫妻提到日前的衝突,我說我這陣子較累,因此回到家後,希望能看到老婆在家.老婆也委屈的說她最近很忙,也很努力要正常下班,而且已經很少在娘家了.回到台南的家後,之前哥和四姊夫已經發生過衝突,媽媽在今天上午去看過安養院後,決意明日進住安養院.我向媽表明我不同意的立場,但媽堅決.傍晚,大家在一樓談及媽要去安養院一事,哥和四姊因意見不同,又大聲吵鬧.惹得五姊也出聲斥責哥.之後媽請哥上去三樓媽的房間談,確定這是媽的個人意志,哥也只能同意.在回屏東的路上,老婆提及一定要將健康照顧好,晚年才會幸福.
20080101
延續昨晚吵架的情緒,早上談此事時,我也很火大,就說那就離婚吧!老婆歇斯底里的大哭大叫.十點多,岳母進來,我跟岳母抱怨並陳訴昨晚之事.近午時,我離家到台南新樓醫院照顧媽媽.今天晚上輪我在醫院照顧媽媽.我跟媽媽說我們夫妻吵架一事,媽媽聽了後也只是說夫妻要和,不要吵架之類的.之後妹來,我和媽及妹看大愛劇場牽手人生,妹晚上九點多才走.媽一夜好睡.
我躺在陪病床上,安適地看著電視影集.有一個片刻,我還誤以為自己住在汽車旅館.因為以前全家人投宿汽車旅館時,常常是老婆孩子都睡了,就我一人在安靜的深夜看影集.後來是因為護士進來幫媽量血壓,才讓我回到現實.之後為媽媽誦唸普賢行願品,看到普賢大士的十大願,心裡很震撼,也很感動,也很慚愧,跟自己說應該效法普賢菩薩才是.
20080102
媽上午出院,病名為慢性阻塞性肺炎.未排便,雖有便意,但大不出來.今天在有人扶的情形下,媽媽自己走上三樓房間.晚上七點半吃晚餐,吃完一碗飯.有在室內散步.八點半量血壓正常,氣色良好,晚上十點上廁所,可自行從床沿站起,坐下.有拔氧氣管兩個小時以上,未有不適,後來因手心冷及指甲漸黑,又讓媽媽吸氧氣.爸爸整日未進食,畏寒,咳得又久又深,狀況不佳.媽媽有打電話給我老婆,叫她不要生我的氣.
20080103
二日夜至三日天亮,媽媽一夜無痰,夜咳一次,只有一兩聲,有便意.上午八點半量血壓正常.中午五姊來接班.我回到家,夫妻相對無語,不知如何開口.
20080104
妹回台南照顧媽,和大嫂之間發生稀飯爭執事件,接著發生哥恐嚇妹的事情.
晚上睡覺,老婆說冷,拉我去抱她,夫妻遂和好.
20080105
妹跟我說昨日之事及今日上午在廚房,哥又威嚇她一事,我跟媽及姊姊們都說了此事.我心裡對兩造雙方其實都有氣.中午帶媽媽到佳里用餐,媽可以在人攙扶下上下樓梯.下午回屏東,晚上全家至屏東市吃咖哩事典.
20080106
下午回台南的路上,我們夫妻提到日前的衝突,我說我這陣子較累,因此回到家後,希望能看到老婆在家.老婆也委屈的說她最近很忙,也很努力要正常下班,而且已經很少在娘家了.回到台南的家後,之前哥和四姊夫已經發生過衝突,媽媽在今天上午去看過安養院後,決意明日進住安養院.我向媽表明我不同意的立場,但媽堅決.傍晚,大家在一樓談及媽要去安養院一事,哥和四姊因意見不同,又大聲吵鬧.惹得五姊也出聲斥責哥.之後媽請哥上去三樓媽的房間談,確定這是媽的個人意志,哥也只能同意.在回屏東的路上,老婆提及一定要將健康照顧好,晚年才會幸福.
2008/12/24
善逝
阿斌走了
昨天上課時,同學告訴我這個消息,阿斌上週六在工作現場,因為工作意外而當場往生.
我一下子腦袋一片空白,不知道可以說些什麼話,只能請全班同學各自用自己的宗教信仰,在課堂上為阿斌默禱祝福一分鐘.
我當場的情緒很複雜,想哭,又覺得當時的身分和立場不太適合;不哭,又覺得胸口悶到不行,全身氣力有一下子被抽掉七成以上的無力感,淚水鎖在眼眶,難受.幸好已接近下課時間,就讓大家先下課了.
開車回家途中,整個人還是無力.回到家,跟朋友及老婆說了這件事.但因為他們都不認識阿斌,所以儘管理智上可以理解,也會感嘆惋惜;但在情感強度上,就是沒辦法跟我同步.不是跟我說生命無常,就是勸我不要想太多.但不知道為什麼,我還是一直覺得處在失重狀態,雖然重力有逐漸在回穩當中.
晚上,家人都睡著後,我雖然也睏,但就是想針對這件事寫點什麼東西.寫完後,失重狀態總算結束,但我腦海中的阿斌的臉,也由原來的局部清楚變得全面清晰.我又看到他那青春稚嫩未脫的臉容,想起他有點酷又有點羞澀的笑臉,憶起他不太馴化,其實仍是善良的態度.
我想起我偶爾會虧他.
我想起那次我和班上同學衝突時,他不爽的神情.
我想起我委託過他在班上辦舞會,好讓班上同學體會跳舞的律動與文化,但這個約定不會實現了.
我想起我真的很想看看他跳舞的樣子,但這個想望也落空了.
我想起他的父母,同樣有孩子的我,可以想像他的父母會是怎樣難以承受這般的心痛與失落.
我想起意外發生當下,他會有驚慌吧!
如果真像別人說的,一生的歷程會在臨終前在即將死亡的人眼前重新上演一遍的話,他會有憤怒吧!因為他還那麼年輕,二十歲年紀的大男孩,一定有很多想做想實現的夢要去完成,為什麼他那麼早就要下車.
他應該也會有遺憾吧!對家人和對愛人.
雖然只有幾次上課見面和偶爾談兩句話的機會,雖然我只是一週去上兩堂課的兼課講師,但我一直希望跟學生的關係是深遠的,我一直不滿足只是上課教學,下課走人的師生模式,我總是設法跟我的學生有更多的互動與對話,一直希望他們能更深入自己的生命經驗,也豐富彼此的生命厚度.雖然我一直感覺我的努力和我所期望的成果相差太遠,雖然.........對不起,我已經不知所云了.
善逝,是佛陀的十大名稱之一.我不知道別人如何解釋它,但我自己的解讀是,好好說再見,不論是與人離別或圓滿完成事物,好好的說再見,讓離去者與留下者心中都無憾,並充滿祝福與感恩,我認為這就是善逝.
如果可以,阿斌一定不會不說再見就走.既然這樣,我們更應該在自己心理上,好好跟阿斌說再見,好讓他可以走得安心.然後,在我們的餘生,要好好認真過活,要連阿斌的生命光彩一起活出來.
雖然,他來不及說再見,但我們要開心地跟他揮手說再見,要讓他感受到我們要給他的祝福,要讓他感受到我們對他的謝意,謝謝他用生命來教會我們的事.
阿斌,一路好走.
昨天上課時,同學告訴我這個消息,阿斌上週六在工作現場,因為工作意外而當場往生.
我一下子腦袋一片空白,不知道可以說些什麼話,只能請全班同學各自用自己的宗教信仰,在課堂上為阿斌默禱祝福一分鐘.
我當場的情緒很複雜,想哭,又覺得當時的身分和立場不太適合;不哭,又覺得胸口悶到不行,全身氣力有一下子被抽掉七成以上的無力感,淚水鎖在眼眶,難受.幸好已接近下課時間,就讓大家先下課了.
開車回家途中,整個人還是無力.回到家,跟朋友及老婆說了這件事.但因為他們都不認識阿斌,所以儘管理智上可以理解,也會感嘆惋惜;但在情感強度上,就是沒辦法跟我同步.不是跟我說生命無常,就是勸我不要想太多.但不知道為什麼,我還是一直覺得處在失重狀態,雖然重力有逐漸在回穩當中.
晚上,家人都睡著後,我雖然也睏,但就是想針對這件事寫點什麼東西.寫完後,失重狀態總算結束,但我腦海中的阿斌的臉,也由原來的局部清楚變得全面清晰.我又看到他那青春稚嫩未脫的臉容,想起他有點酷又有點羞澀的笑臉,憶起他不太馴化,其實仍是善良的態度.
我想起我偶爾會虧他.
我想起那次我和班上同學衝突時,他不爽的神情.
我想起我委託過他在班上辦舞會,好讓班上同學體會跳舞的律動與文化,但這個約定不會實現了.
我想起我真的很想看看他跳舞的樣子,但這個想望也落空了.
我想起他的父母,同樣有孩子的我,可以想像他的父母會是怎樣難以承受這般的心痛與失落.
我想起意外發生當下,他會有驚慌吧!
如果真像別人說的,一生的歷程會在臨終前在即將死亡的人眼前重新上演一遍的話,他會有憤怒吧!因為他還那麼年輕,二十歲年紀的大男孩,一定有很多想做想實現的夢要去完成,為什麼他那麼早就要下車.
他應該也會有遺憾吧!對家人和對愛人.
雖然只有幾次上課見面和偶爾談兩句話的機會,雖然我只是一週去上兩堂課的兼課講師,但我一直希望跟學生的關係是深遠的,我一直不滿足只是上課教學,下課走人的師生模式,我總是設法跟我的學生有更多的互動與對話,一直希望他們能更深入自己的生命經驗,也豐富彼此的生命厚度.雖然我一直感覺我的努力和我所期望的成果相差太遠,雖然.........對不起,我已經不知所云了.
善逝,是佛陀的十大名稱之一.我不知道別人如何解釋它,但我自己的解讀是,好好說再見,不論是與人離別或圓滿完成事物,好好的說再見,讓離去者與留下者心中都無憾,並充滿祝福與感恩,我認為這就是善逝.
如果可以,阿斌一定不會不說再見就走.既然這樣,我們更應該在自己心理上,好好跟阿斌說再見,好讓他可以走得安心.然後,在我們的餘生,要好好認真過活,要連阿斌的生命光彩一起活出來.
雖然,他來不及說再見,但我們要開心地跟他揮手說再見,要讓他感受到我們要給他的祝福,要讓他感受到我們對他的謝意,謝謝他用生命來教會我們的事.
阿斌,一路好走.
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