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2010/10/12

拜託拜託嘛!

昨晚(99/10/11)七點多,抵達屏東火車站,先打電話回家說一聲。muni接到電話,稚嫩的聲音說著:「請問你找哪位?」我聽了是又驚又喜。開心的當然是聽到我家「小月」(註)姊姊的聲音,驚訝的是,她的電話禮儀居然這麼好,以前拿起電話來都是亂說一通,現在進步這麼多,我這個做爸爸的當然開心。

她知道是爸爸打來的之後,就用著帶點撒嬌,又不失認真的聲音說:「拜託,拜託,爸爸你快點回家嘛!」我還以為家裡發生事情,後來確認他們沒事就安心了。心裡想,這小妮子不知又從哪裡學來這樣的句型。

回家後,果然發現muni跟誰講話都會套用「拜託拜託......」的句型。再加上小女孩天真無辜的表情,稚嫩撒嬌的聲音,要說NO,真是困難啊!
⋯⋯
雖然才離開家四天,但兩個小女兒,顯然又長高了。

註:最近兩姊妹不迷美人魚了,轉而迷上龍貓,所以姊姊堅持她是劇中的小月,妹妹則一直說她是小美。而且還不能叫他們真正的名字,一定要叫他們小月和小美才可以。

2010/06/13

易老二家庭聯絡簿(2010-06-11,家長回覆)

非常感謝老師對muni說這樣的故事,現在我的muni都回家睡覺而且很開心。

不過這女娃兒的確相當敏感。前兩天晚上在看美人魚的電影時,她突然笑著跟我說:「美人魚都沒有回家」。結果我一下子語塞,不知怎麼回應她才好。

不過這也讓我開始思考到底muni心中對「家」的想法是什麼?我覺得我之前對她不回家睡一事,較多我個人的情緒。但聽她這樣說後,我才驚覺到,我應該要做的是去理解她的想法和感受。看來,這是我這個週末的家庭作業了。

uyan 0611早上六點四十分

易老二家庭聯絡簿(2010-06-09,老師留言)

親愛的家長,您好!

昨天下午放學前,有和muni說了。在vuvu來接muni時,也和vuvu卡拉露說明白。muni回答Sinsi Ginca:好。

我在團體中分享了一些小故事,那些故事的意涵是每一個人或動物都有自己的家。家裡有基本的成員,他們相互關心及陪伴。小鳥累了,會飛回自己的鳥巢。人也是同樣,會在下班或放學後希望看到自己的家人。

muni很敏感,當我在說這些故事時她不時的用眼神和我互動。

我告訴所有小朋友,,我也想和爺爺奶奶在一起,因為我真的好愛他們。但是爺爺奶奶如果希望休息,或想做自己的事,我也會努力去幫vuvu完成他們想做的事。因為我也愛vuvu。

muni聽到我這樣說,她笑了。她可以意會並且明白劇中(故事)的主角和她相似,甚至於聰明的她,不時的用動作、眼神、笑容傳達此篇故事是和她自己非常有關係。

易老二家庭聯絡簿(2010-06-08,家長回覆)

muni最近又非常喜歡到vuvu家,從上星期她感冒很嚴重到今天,muni好像只在家裡睡過一夜或兩夜而已。其中一個晚上是她在vuvu家睡著後我岳母將她送回來的,因為我岳母隔天要做生意。

結果他天亮後看到自己睡在家中的床上,就大哭大叫vuvu,也不讓我們任何人接近她或和她說話。之後她就出門,在大門口呆坐一會兒後,就自己一個人走到vuvu家了。這是她第一次自己一個人從家裡走到vuvu家去。

那一天是上週六,我去上班前還去岳母家看她一下然後直到今天,她都沒在家睡過。即使坐著vuvu的電動車,經過家門口也不進來。感覺這個女兒出去就像失去蹤影一樣有點無奈呢!

uyan 0608早上六點三十四分

易老二家庭聯絡簿(2010-06-04,老師留言)

親愛的家長,您好!

早上九點三十五分,我們到部落拜訪每一位候選人,讓小朋友感受到選舉的氣氛。早上muni來學校,會和小朋友玩。部落拜訪時,還和我們走了一段路,也沒喊累。現在的muni狀況好多了,比較沒有吃不下飯和咳嗽。

璉貞 0604

易老二家庭聯絡簿(2010-06-03,家長回覆)

muni感冒和異位性皮膚炎同時發作的確辛苦。今天iyan會再帶他們去回診。請老師務必準時餵藥。muni今天早上的情形已恢復許多,至少昨天(0602)的食慾很好。在校期間,就麻煩老師多照顧了。

uyam 0603早上

易老二家庭聯絡簿(2010-06-02,老師留言)

muni今早的精神看起來似乎不錯,一直到接近十一點二十分才呈現咳嗽想吐的現象,咳嗽中夾雜著鼻血。我知道孩子在經過一段感冒的時間,鼻膜一定有受傷才導致流鼻血的發生。回家後要繼續觀察muni的狀況,孩子看起來很辛苦。

Ginca

易老二家庭聯絡簿(2010-05-28-31,老師留言和家長回覆)

0528老師說:muni今天請病假,在家休息。

0531uyan回覆:

老師好:
muni上週連著四五六,三個晚上都發高燒,都是吃了退燒藥才沒再燒。週日晚上就沒有發燒,一夜安睡到天亮。因此要請老師協助的是,務必準時餵藥。這兩天可能是身體不舒服, 所以muni常會鬧脾氣。最後,建議老師可利用這個時候宣導小朋友感冒要戴口罩,咳嗽時要用手帕捂住口鼻,也要常洗手。謝謝老師。

uyan 0531早上六點零二分

易老二家庭聯絡簿(2010-05-27,家長回覆)

是的,大孩子不必一定要讓弟弟妹妹。有時若是我們錯了,我們也會向孩子道歉。有時是孩子錯了,我們也會要他道歉。不過,muni讓人覺得越來越好的是,她大多時候會主動讓給伊莉思。

uyan 0527早上

易老二家庭聯絡簿(2010-05-26,老師留言)

muni的聯絡簿掉了是一件非常可惜的事,我們在托育班也翻遍了所有可能放置本子的地方,可是依然尋覓不到……於是我們決定重新再來,內心雖有遺憾卻不能等待奇蹟的出現。

今天我在誇讚伊莉思沒有用肢體的動作和別的幼兒產生衝突時,muni來跟我說:「vuvu,伊莉思有捏我呢!」muni翻起手背讓我看她那結痂的傷口。我用肯定的語氣告訴她:「喔!我看到了可是那是舊傷口,我們應該為妹妹的進步拍拍手,是不是?」

muni神氣的看一看伊莉思後說:「madavdav(很乖)」。

讓muni覺得妹妹的進步是因為有她的協助和幫忙,才成就妹妹。讓姊妹兩人有正確的互動,是一件重要的事。

當然。伊莉思愈大,我們更要注意事情(衝突)是怎麼發生的。如果是伊莉思錯了,她就必須道歉。事情的解決方法不只有一種,也需切記並不是年紀大的孩子就一定要讓弟弟妹妹。

Ginca 0526

2009/10/13

打架


10/11,星期日下午,我出差完畢回家。摩托車剛騎進村子口,就看到老婆抱著老三,牽著老二,說要去跟人家道歉。

我看了一下兩個女兒,全身灰土,顯然玩得很盡興。老二手指上貼的白色OK棒,都已經變成灰黑了。
問了跟在後面拿袋子和老三拖鞋的老大,才知剛剛老二帶老三在玩沙子,別的小朋友也在玩,結果我家才三歲的老二,竟然拿石頭去丟一個讀小學一年級的哥哥,而且還讓人家頭破血流。這句成語沒有用錯,因為對方頭頂真的流血了!

2009/05/20

老幾

因為三個孩子都是單名,而且同音,但不同字.所以平常稱呼他們時,都叫老大老二老三來區分.

0517星期日在家,又講到排行的問題.易老二說她是老二,葛格是老大,美眉是老三,然後開始問媽媽呢?知道媽媽和他一樣是老二,他很滿意.然後沒問爸爸,就直接說爸爸和葛格一樣.跟她說不是,跟她說爸爸是老七,他根本不管.

因為老妹的小狗oero這兩日借住家中,易老二就問oero呢?

我回答說我不知道oero是老幾?

易老二聽了就說:oero是老幾.

2008/04/10

來看媽媽

那天vuvu帶著逸老大、易老二來看媽媽,

結果,他們兩個佔著媽媽的床位,玩了起來!